【文明校園風(fēng)采】以生為本潤(rùn)童心文明創(chuàng)建促發(fā)展

以生為本潤(rùn)童心文明創(chuàng)建促發(fā)展

——山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明創(chuàng)建爭(zhēng)當(dāng)排頭兵

《生活日?qǐng)?bào)》特刊專文

濟(jì)南市榮膺“全國(guó)文明城市”，正式跨入全國(guó)文明城市行列。這是全體濟(jì)南市民齊心協(xié)力的成果，其中當(dāng)然也少不了校園里那些天真可愛的孩子們，他們?cè)趯W(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，爭(zhēng)做合格小市民，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，成為文明創(chuàng)建工作中一道亮麗的風(fēng)景線。文明校園就是文明城市的縮影，在文明創(chuàng)建工作中，有這樣一所學(xué)校，兼具百年傳統(tǒng)與現(xiàn)代氣息，創(chuàng)建活動(dòng)豐富多彩，創(chuàng)建氛圍濃厚熱烈，當(dāng)選第一屆全國(guó)文明校園，她就是坐落于泉城市中心的山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在文明創(chuàng)建中山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)是這樣做的——

育人體系更完善了……

主題活動(dòng)深入重成效?！皠?chuàng)文明校園我們?cè)谛袆?dòng)”“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說(shuō)句心里話”“紅領(lǐng)巾尋訪身邊的榜樣”“我的中國(guó)夢(mèng)”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全員背誦、理解到“小手拉大手，文明一起走” “共創(chuàng)文明城志愿者在行動(dòng)”，召開主題班會(huì)，手抄報(bào)喜迎十九大，從身邊做起，效果顯著。

特色課程“潤(rùn)養(yǎng)”重體驗(yàn)。學(xué)校形成了以培育家國(guó)情懷的紅色課程《紅領(lǐng)巾系列尋訪》、滋養(yǎng)濃濃鄉(xiāng)情的橙色課程《我家住在濟(jì)南府》、樹立環(huán)保意識(shí)的綠色課程《小手拉大手共筑碧水藍(lán)天》、鼓勵(lì)創(chuàng)新探究的藍(lán)色課程《環(huán)球自然日》和增強(qiáng)法治觀念的金色課程《法育未來(lái)》等“五大德育實(shí)踐課程”為代表的“潤(rùn)養(yǎng)體驗(yàn)式”德育課程，建立了實(shí)踐育人的長(zhǎng)效機(jī)制。

心理教育專業(yè)重輔導(dǎo)。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格，設(shè)有“心靈小巢”心理咨詢室、心理咨詢信箱，由獲得執(zhí)業(yè)資格的專職教師面向師生開展心理咨詢、開設(shè)心理健康課，被評(píng)為首批“山東省健康示范學(xué)?！?。

小手拉大手文明一起走

金色課程《法育未來(lái)》

活動(dòng)陣地更新穎了……

用好校園內(nèi)陣地。利用多種載體展示核心價(jià)值觀，做到入眼入腦；根據(jù)重要節(jié)點(diǎn)組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、宣傳櫥窗等，開展“美麗教室”評(píng)比；少先隊(duì)活動(dòng)室、機(jī)器人工作室、創(chuàng)客空間等，構(gòu)建特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。

開辟網(wǎng)絡(luò)陣地。開通微官網(wǎng)、微信公眾號(hào)，全方位多角度對(duì)學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行宣傳。進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提高網(wǎng)站實(shí)效性和利用效率，不斷充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容、及時(shí)更新信息，嘗試建設(shè)“學(xué)校資源庫(kù)”，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全，實(shí)現(xiàn)各類資源的共享。

學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

紅領(lǐng)巾在行動(dòng)

教師隊(duì)伍更專業(yè)了……

以德為本，形成師德建設(shè)新風(fēng)尚。學(xué)校始終重視師德師風(fēng)建設(shè)，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，注意有針對(duì)性地開展凈化師風(fēng)師德相關(guān)的教育活動(dòng)，簽訂廉政承諾書，確保教師依法從教、以德樹人，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

搭建平臺(tái)，激發(fā)自主成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力。學(xué)校積極搭建各類平臺(tái)，通過(guò)打造適宜成長(zhǎng)的外部環(huán)境激發(fā)教師成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力：一是實(shí)行分層培訓(xùn)，技術(shù)植入；二是開展課題研究，鼓勵(lì)創(chuàng)新；三是發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，各美其美，成立教師自主成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)“魯一班”；四是發(fā)展合作辦學(xué)，拓展教育空間。

樹立榜樣，深入挖掘積極進(jìn)行宣傳。積極組織開展“黨員示范精品課”“榜樣在我身邊”等主題活動(dòng)，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的拾金不昧好教師徐允燕等好人好事通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信等多種平臺(tái)進(jìn)行宣傳。

多家媒體報(bào)道我校拾金不昧的好教師徐允燕

志愿助學(xué) 送教下鄉(xiāng)

校園文化更豐富了……

展示校園文化內(nèi)涵。學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)設(shè)計(jì)了學(xué)校理念、校史榮譽(yù)、文明師生、“我和我的孩子們”、“榜樣在我身邊”等主題長(zhǎng)廊，校園內(nèi)還有法治宣傳和童年游戲主題的剪紙文化墻，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)展示學(xué)校文化內(nèi)涵，宣傳辦學(xué)理念及文明創(chuàng)建工作。

開展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校以多種活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，重視體育美育，舉行慶六一成長(zhǎng)主題晚會(huì)、創(chuàng)客節(jié)、班級(jí)藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，學(xué)生全員參與，機(jī)器人、摔跤、模擬聯(lián)合國(guó)等社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，在各級(jí)各類比賽中屢獲佳績(jī)。今年，學(xué)校被教育部擬認(rèn)定為“2017年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)?！?。

喜迎十九大

六一“成長(zhǎng)”專題晚會(huì)傳承經(jīng)典

校園環(huán)境更宜人了……

改造提升環(huán)境、設(shè)施。改善師生的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境，為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”深度融合，更換了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，配備了先進(jìn)的錄播教室和20個(gè)教學(xué)班的電子書包設(shè)備。引進(jìn)包括諾貝爾實(shí)驗(yàn)站、力學(xué)、電磁、人體器官等在內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材，保障相關(guān)課程改革整合的需要。為保障校園安全，更新了監(jiān)控設(shè)備，校園監(jiān)控做到了：無(wú)死角、全覆蓋。

積極構(gòu)建平安校園。高度重視校園安全工作，堅(jiān)持規(guī)范管理、細(xì)致推進(jìn)，人防、技防、物防有機(jī)結(jié)合，最大限度發(fā)揮作用，保障校園安全。加大校園安全隱患排查力度，積極推進(jìn)校園危房改造。校園周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“學(xué)雷鋒愛心示范崗”和群防群治機(jī)制健全；聯(lián)合辦事處、公安消防，開展集中專項(xiàng)整治行動(dòng)，凈化校園及周邊治安環(huán)境。

大力開展環(huán)境教育、節(jié)約教育。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，做到上墻、入屏，組織學(xué)生開展“三愛”“三節(jié)”“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”等活動(dòng)，把環(huán)境教育和節(jié)約教育內(nèi)容納入每學(xué)期的開學(xué)教育，充分發(fā)掘社會(huì)資源，與家長(zhǎng)攜手增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。