你好，少先隊！ ——山東省實驗小學開展2022級分批入隊工作

有一種顏色，
飄揚在心中永不褪色，
那是紅領巾的顏色；
有一種光榮，
令人激動不已，

那是戴上紅領巾的光榮……

為了深入貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，切實增強少先隊員光榮感和組織歸屬感，山東省實驗小學有序開展分批入隊工作。

學校高度重視分批入隊工作，前期在少工委主任劉愛華校長的帶領下，教師團隊找準關鍵、把握要點，進一步完善了“全員參與，全科評價”的綜合評價體系。

學校多次組織召開分批入隊預備會議，學生處組織一年級班主任學習分批入隊政策，并邀請二年級級部主任徐萌老師作經(jīng)驗分享，從分批入隊的時間節(jié)點、評選方式、紅領巾爭章的措施細則等方面介紹2021級分批入隊的相關做法。

為不斷優(yōu)化分批入隊工作細則，學校工作小組多方聽取意見，多次召開學校少工委會議、骨干輔導員會議、一年級教師會議，完善方案、優(yōu)化細則、科學推進。

3月1日，學校召開部分家長代表交流會,與到會家長一同解讀政策文件，交流分批入隊方案，積極解答家長疑惑，聽取家長意見。通過到會家長代表填寫調(diào)查問卷的形式，聽取家長的真實心聲，促進了分批入隊工作的順利開展。

3月8日下午，“星星火炬引領成長”——2022級分批入隊全體家長會在報告廳隆重召開。家長們“憑糖參會”，共赴春天里的成長之約。會議由學校學生處副主任、大隊輔導員孫文靜老師主持。

從分批入隊到少先隊階梯式成長激勵體系，孫老師就相關政策進行了解讀，讓家長們認識到分批入隊是促進預備隊員積極成長，增強預備隊員光榮感和歸屬感的途徑。楊曉虹副主任圍繞爭章手冊展開介紹，從做法與心法兩個角度講解了分批入隊的評價標準和具體操作流程。王薇主任作總結，希望家校合力，引導學生在努力實現(xiàn)一個個小目標的過程中，更加幸福、快樂地成長。