金秋暖陽(yáng)，丹桂飄香。為助力我校教師成長(zhǎng)，探索“跨學(xué)科”學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略，9月7日上午，山東省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、山東省教育學(xué)會(huì)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心副理事長(zhǎng)曾慶偉蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作。  教學(xué)處副主任韓祥鵬執(zhí)教跨學(xué)科展示課《七律·長(zhǎng)征》，一堂語(yǔ)文課上融合了數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂多學(xué)科的元素，精彩紛呈。上課伊始，一幅幅“重走長(zhǎng)征路”的畫作在同學(xué)們面前徐徐展開，用藝術(shù)的形式再現(xiàn)真實(shí)的歷史，讓同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)征之路有了直觀、形象的認(rèn)知。課堂上同學(xué)們運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)科的距離換算來(lái)體會(huì)長(zhǎng)征的“路途漫漫”，結(jié)合觀察地形圖的科學(xué)知識(shí)感受長(zhǎng)征之路的“困難重重”。一幅瀟灑流暢的書法作品，一曲氣勢(shì)恢宏《長(zhǎng)征》組歌更是把課堂推向了高潮，學(xué)生在入情入境的朗讀中傳達(dá)著紅軍英勇無(wú)畏、積極樂觀的精神。 課后，曾院長(zhǎng)與老師們就本堂課進(jìn)行討論交流，聚焦“跨學(xué)科”的探索，從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生活動(dòng)等方面進(jìn)行了細(xì)致分析和點(diǎn)評(píng)。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與曾院長(zhǎng)參觀校園環(huán)境，感受校園文化，教研處副主任孫瑜介紹了我校一年級(jí)適應(yīng)教育團(tuán)隊(duì)的探索實(shí)踐。     在接下來(lái)的教研活動(dòng)中，教學(xué)處主任王瑩從總體目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃、研究成果等方面匯報(bào)了我校“語(yǔ)文＋”跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的開展情況。曾院長(zhǎng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“分類”和“理論”這兩個(gè)關(guān)鍵詞。在進(jìn)行跨學(xué)科研究時(shí)，要明確按什么進(jìn)行跨學(xué)科這個(gè)問題，找到問題的內(nèi)在邏輯。同時(shí)要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對(duì)跨學(xué)科背后的理論進(jìn)行深入研究，注重整合性、融合性，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐的深度融合，讓學(xué)生的思維方式和表達(dá)方式多樣化。     劉校長(zhǎng)對(duì)曾院長(zhǎng)的指導(dǎo)表達(dá)感謝，勉勵(lì)教師們?cè)谠洪L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在“跨學(xué)科”學(xué)習(xí)中不斷突破、創(chuàng)新，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作、發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展賦能、助力！